Das staatlich zugelassene Fernstudium der Frankfurter Cornelia Goethe
Akademie hat einige Preisträger hervorgebracht. Aber die Förderung großer
Talente ist nicht das einzige Ziel der Deutschen Autoren-Akademie DAA.
Die Entwicklung unterschiedlicher Talente auf didaktisch hohem Niveau
ist ein besonderer Anspruch an die Metafähigkeiten der Akademielektoren.
Diese Herausforderung kann nur in einem Studienbetrieb bestanden werden,
der sich die Intimität persönlicher Betreuung bewahrt.
Entsprechend individuell und unterschiedlich sind die Ergebnisse eines
Studienjahrganges, die hier auswahlweise vorgelegt werden. Die besondere
formale Schwierigkeit für die Teilnahme an diesem Akademieband lag darin,
dass der Abschlusstext einer mehr oder weniger strikten Seitenzahlbeschränkung
zu unterwerfen war. Ansonsten war es den Studenten der Akademie
freigestellt, die literarischen Parameter ihres Beitrages zu wählen.
Deshalb betritt der Leser nun auch einen Garten unterschiedlichster Flora.
Die Abschlusstexte spiegeln dabei etwas von der Freude und dem Geist
wider, die den Studienalltag der Akademie bestimmen.

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