Frankfurter Schule im Mainstream – Die dritte Generation will es wissen (uvm.) –
Vor dem kontextuellen und diskursiven Hintergrund der gegenwärtigen
Krise des Christentums in Europa versuchen die Beiträge dieses Bandes, aus der Perspektive der interkulturellen Philosophie und unter besonderer Berücksichtigung
der Erfahrung Lateinamerikas einen alternativen Horizont für das Verständnis der gegenwärtigen Krise des Christentums in Europa zu skizzieren. Das Grundanliegen
dabei ist es, die interkulturelle Transformation des Christentums als eine adäquate
Antwort auf seine Krise vorzuschlagen.
Damit soll die Bedeutung der Krise des Christentums in Europa keineswegs
relativiert werden. Vielmehr geht es darum, mit dazu beizutragen, diese Krise in einem umfassenderen, universelleren Kontext zu betrachten und den Tendenzen zuvorzukommen, die in ihr ein Laboratorium sehen, wo man – gewiss sehr eurozentrisch – schon die Zukunft aller Religionen der Menschheit voraussehen kann.

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