Das Buch beschreibt ein bemerkenswertes Modellprojekt der Gemeinde Velden, das zwischen April 2017 und Juni 2018 (in
Kooperation mit Schulen, der Einrichtung Betreubares Wohnen, E.C.O. Institut für Ökologie, Kärntner Botanikzentrum, Netzwerk ÖKOLOG sowie dem Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt) umgesetzt wurde:
In Begleitung von Pädagogen und Expertinnen haben Kindergartenkinder und Schüler*innen aus unterschiedlichen Schulstufen und zwanzig Herkunftsländern die Flora ihrer näheren Umgebung erkundet. Beim Untersuchen der Pfl anzen erweiterten sie nicht nur ihre botanischen Kenntnisse, sie waren auch fasziniert von der
Artenvielfalt und entwickelten ein positiv besetztes Bewusstsein für das Verschiedensein.

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